Это если бесплатный домен. Сайт с прикреплённым нормальным доменом не сносят.

Почему в видео постоянно фон идёт? Что с камерой не так?

А как это избавит от гудения в видео?

Наверно шумодав? Такой есть, например, в Cool Edit Pro.

На НТВ-Мир профилактика. Хотя на сайте не написано. Запишите кто-нибудь начало вещания.

Почему звука нет пол ролика, а только на заставках есть какие-то звучки? А тут кадры и из НРК и из МПН. А будут-ли они?

Ещё раз. Дайте ссылку на старую тему о скором переезде, пожалуйста. Не могу найти.

Микрофон за 300 рублей - это говно!

А нет, не профилактика. Написано, что он ушёл со спутника. А там сейчас матрас. То есть не просто отключили, а матрас поставили. Интересно, как закончилось вещание на спутнике Eutelsat W4?

Я ж говорил, что они наверно есть. Хотел поставить на запись в это время. А тут уже кто-то это раньше сделал.

И, вообще, раньше в часах не было "6:00:00".

Также надо наконец написать в шапке название сайта, а не его домен!

Олимпийские игры 2014 (Спорт, февраль 2014) Анонс

Закрытие Олимпиады 2014 (Спорт, февраль 2014) Анонс 2

Белка и Стрелка. Лунные приключения (Спорт, февраль 2014) Анонс

И какое же он даёт определение?

Сейчас на ТЕТ кончилась серия "Витальки" и 2 минуты стоял чёрный экран, а на нём вылезла плашка-анонс.

LebedTV, я задавал вопрос.

LebedTV, ты не ответил.

LebedTV, ты не ответил.
Мне не нравится философия. Значит мне не может нравиться подобное видео. Особенно, если там про бога.
И вообще, лампочка может быть не только включена, выключена, ещё она может быть перегоревшей!

Значит делаешь ошибки в этих случаях?


Какие даты? Мы только контурные карты раскрашивали, потом учили по атласу, а потом выходили с контурной картой до учителя и показывали то, что она назовёт. Это в 10-ом классе вроде. А ранее была другая учитель - там мы пересказывали, а также что-то показывали на карте, что попросят. Вот там мне было сложно. А ещё самостоятельные изредка писали.


Первое и второе изучают в начальных классах, да и даже раньше человек умеет читать. Математика - нафиг нужны эти интегралы и системы? Я, например, помню сейчас лишь дискриминант, ибо с 8-го класса он был везде сначала так, и встречался везде потом в других заданиях, более сложных. А когда его начали изучать в конце 7-го класса - я его не понял. А в начале 8-го, когда он оказался в домашнем задании - я как-то разобрался.
ОБЖ - что-то там есть интересное. Там только пересказы и вот тебе "пятёрка" есть. Я ещё сдавал экзамен по билетам и сдал на "5".
Половое воспитание - не, такого предмета в школе и нигде я не слышал.
Труды? Да у нас их вообще не было. Нафиг они вообще? Там был учитель алкаш и кидался учебниками. Но ставил "4". Это было 2 класса - шестой и седьмой. В пятом у нас были "Изотруды".
Физкультура - мне там нравились только лыжи и кросс весной.

Я не употребляю его в значении "Всевышний". Я такого не слышал в правилах русского языка. В школе на уроке Русского языка на говорили, что можно писать как хочешь.

Я никогда не читал тех списков литературы, что задавали на лето и то, что потом задавали на уроках. В 10-11-ых классах мы вообще не пользовались учебником, а нам задавали читать произведения. Я не читал. Но имел всегда хорошую оценку. Мне на литературе нравилось, когда задавали стихотворения наизусть учить. Там всегда было "5".

Ну это и так есть. Этому не найчат школьные "Труды".